<正>高中新课标的发布和"一体四层四翼"的高考评价体系,是近期高中教学领域最受关注的热点。教育界套用信息领域的提法,将以基础知识和基本技能为目标的"双基"时代标注为课标1.0版本;2.0时代的课标以情感、态度和价值观的"三维目标"为导向;以"学科核心素养"为核心的新课标被称为课标的3.0版本。"一体四层四翼"的高考评价体系,为新课标背景下的高考试卷命制和评价维度提供了导向。本文以新课标提出的"学科核心素养"为导向,结合近几年
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