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摘要
《少数民族普通话培训读本》在云南直过民族地区全面使用一年来,一直缺少一个评价性研究。从用字的角度看该书的适用性,是一个科学的评价方法。通过该书不重复用字与国家公布的3个字表进行对比,并参照其他汉字字频研究成果,得到的数据表明:该书作为直过民族脱贫攻坚中普通话的培训教材,其不重复用字量和字频选择,符合学习者的学习需求,也符合普通话水平的基本要求,难易程度适中。由于与国家扫盲最高频字有87%的相同,就为第二阶段直过民族学习者学写汉字预留了空间。如果把汉字书写练习项补充进去,该书就是一个非常适合云南少数民族学习普通话和汉字习练的情景式通用语普及课本。
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单位云南旅游职业学院
