“互联网+”背景下安徽高职会计专业人才培养存在的问题与对策分析

作者：杨小娟

来源：科教文汇(上旬刊), 2018, (20): 98-100.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.07.044

• “互联网+”
• 高职会计专业
• 人才培养模式

信息技术的发展,互联网对各行各业产生广泛冲击,对传统会计行业也产生深刻影响。“互联网+教育”已成为时代必然趋势,传统的会计行业也面临互联网的重塑。作为高等教育重要组成部分的高职会计专业作为市场会计人才输入的主要摇篮承担教学重任的教师,在会计专业人才培养目标、教学模式、课程设置等方面对会计专业进行改进,构建良好的教学体系、课程体系和管理体系,使培养出来的会计人才能迅速满足企业的需求,更好地为企业和社会服务。

• 单位
  安徽机电职业技术学院