摘要

语文教师开展写作教学,最终要达成的目标是使学生能够"创作"。由写作到创作的升级,除了语言文字基本功外,一个核心基础是创新能力。当下,小学语文作文教学培养学生创新能力存在的问题较多。如,对创新概念理解偏颇、缺少创新环境、培养策略不当等。要培养学生创新能力,需要我们重点去解决这些问题。