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摘要
<正>创新人才培养是教育的重大使命。小学是为创新人才培养埋种子、打底子的重要阶段，对夯实创新人才发展基础至关重要。作为一所百年老校，北京大学附属小学受蔡元培先生“尚自然、展个性”的创新思想影响，早在20世纪80年代就开始了学生创新素养培育的探索。在21世纪初的新课程改革进程中，学校确立了“面向全体学生培育创新素养”的理念，在教育教学实践中坚持“面向全体，从小抓起，学玩相融，阶梯推进”。通过持续变革育人方式，创设民主开放的课堂，不断激发学生的好奇心、求知欲、想象力、创造力，培养学生良好的学习习惯，在宽松的学校文化中积极探索实践，将好奇心变为持久的兴趣爱好和专长，从创新意识、
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