高校育人体系中融入优秀传统文化的内容选择与路径探究

作者：王小丽; 李瑞杰

来源：教育理论与实践, 2019, 39(30): 34-36.

• 中华优秀传统文化
• 高校育人
• 主要内容
• 系统性
• 导向性
• 服务性
• 保障性

立德树人是教育发展的根本目标。将中华优秀传统文化融入高校育人体系,有助于加强中国特色社会主义教育,坚定大学生政治理想信念;有助于推进"中国梦"教育,强化大学生使命担当;有助于理解优秀传统文化的"根""魂"地位,培养大学生文化主体意识;有助于体认社会主义核心价值观,提升大学生践行自觉性。将优秀传统文化融入高校育人体系的主要路径包括:融入课程教材,提升文化育人的系统性;融入社会实践,提升文化育人的实效性;融入校园文化,提升文化育人的导向性;融入社会实践,提升文化育人的服务性;融入制度管理,提升文化育人的保障性。

• 单位
  河北北方学院