浅谈提高高中英语写作教学的有效策略

作者：刘慧

来源：新课程(下), 2018, (02): 180.

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英语写作是高中英语教学的重要组成部分,其水平不仅关系到学生的英语考试成绩,还是衡量学生综合能力的重要手段,因此,这部分教学内容成为广大英语教师和学生关注的焦点。在传统的英语写作教学中,教师往往只关注学生的写作结构和写作技巧,而忽视对其兴趣和能力的培养,学生在长期反复、机械的词、句、段练习中,变得愈发麻木起来,无法发挥其主观能动性。根据多年的实践经验,就如何提高高中英语写作教学策略谈几点看法,希望为高中英语写作教学贡献一份绵薄之力。