摘要

教师想要提高自身的业务能力和教学水平,提升课堂教学效率和教学质量,应该着重处理好教与学、舍与得、教学与教研、教书与育人、集体备课与个人备课、课堂预设与课堂生成、传授知识与培养能力、面向全体与注重个体等几对关系。