摘要

在中华民族的发展历程中,诞生了璀璨夺目的优秀传统文化,为小学语文教学活动提供了丰富的教学资源。同时,语文科目也成为弘扬优秀传统文化的一个重要载体。这就要求教师在小学语文教学中,能够将中华优秀传统文化灵活渗透于教学的各个方面,增强学生的文化自信,这对学生核心素养的发展来说具有重要作用。基于此,本文对中华优秀传统文化在小学语文教学中的渗透展开了分析,以供参考。