河北省综合素质评价改革研究

作者：王哲文; 吴洪成^*

来源：保定学院学报, 2022, 35(05): 82-89.

DOI：10.13747/j.cnki.bdxyxb.2022.05.013

• 综合素质评价
• 河北新高考改革
• 教育评价
• 素质教育

综合素质评价是河北省新一轮高考改革的重要内容，也是普通高中学生毕业和高考录取时的重要参考。实施综合素质评价具有破除“唯分数论”、拓宽评价内容、促进评价主体多元化和实现教学与评价的有机融合等方面的价值。针对目前河北省综合素质评价改革面临的问题，河北省可以采取建立高校多元录取机制，构建内容和方法与学生个性相协调的评价体系，完善综合素质评价主体培训和监督机制，以及加快建设横向联通、纵向贯通的电子评价平台等措施进行应对。