面对新的教育形式,教师需调动学生学习的积极性,使学生能够牢牢掌握学习的主动权。因此,教师在教学时应当合理运用活动教学法,重视教学活动形式、内容的合理设计,全面提高学生的课堂参与度,使学生在积极思考、认真学习的过程中掌握更多的知识,实现学生综合素养的有效提高。基于此,文章分析了活动教学法的应用原则,提出活动教学法在思想政治课堂中的应用策略。