谈新课改下高中生物教学方式的转变

作者：王树强

来源：新课程导学, 2018, (14): 36.

• 高中生物
• 新课改
• 教学方式

伴随新课改的逐渐深入,高中生物教学要求越来越高,这就需要教师对原有的教学方法进行不断创新,促进学生较好地参与到知识学习之中。本文在分析高中生物教学存在的问题的基础上,论述了高中生物现有教学有效性的特征,探索了新课改下高中生物教学方式的转变策略。