地图是地理课程教学重要的工具,同时也是连接地理知识和实际生活的重要载体,在初中地理教学中,教师应用"以图导学"的教学方法,可以更好地激发调动学生的学习热情,形成良好的地理空间感和地理思维能力。本文之中笔者从自身的实践教学经验出发,对初中地理"以图导学"教学方法做出相关探究,希望能够为教师同仁提供借鉴启示。
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