摘要

高效的英语课堂是小学英语研究的一项重要课题,也是推进英语教学改革的迫切需要。构建高效课堂,不仅要重视导入环节,从一开始吸引住学生,还要善于化抽象的英语为形象的英语,变空洞的英语为直观的英语;不仅要创设游戏情境,提升学生的参与度,还要通过小组合作,助推课堂活力,不仅要巧用肢体语言,使课堂锦上添花,更要运用现代信息技术辅助教学提升课堂效率。