<正>在学习解一元二次方程时,部分学生由于概念法则模糊,审题不细,隐含条件挖掘不到位,出现这样或那样的错误.现举例进行剖析.一、对"一元二次方程"概念理解模糊致错例1方程3x2+2x+4=(x-3)(3x+1)是一元二次方程吗?错解是,因为方程含有一个未知数x,且有x的二次项,是整式方程.剖析只含有一个未知数,未知数的最高次项是二次的整式方程叫作一元二次方程,并且该方程可以化为一般形式ax2+bx+c=0(a
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