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摘要
本文以社会对未来工程人才需求为导向,对新世纪我国高等工程人才的需求进行了分析、比较与总结,文章指出工程是解决现实世界实际问题的事业，不论军事或民用，皆以强国富民、造福桑梓为目的。工程教育的直接目标是向社会输送工程人才和工程科技成果，同时也向社会传播工程文化的求实和创新理念。我国工程教育的目标定位应是“培养未来适合中国工业实际的工程师”，所以，未来要从确立工程教育的主体意识，建立明确的战略目标、面向未来的工程实践，深化教学内容和课程体系改革、推进产学研合作，增强工程教育改革的活力这三个方面着手做好人才培养。
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