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摘要
校企合作是我国职业院校适应产业转型发展的必然选择，也是职业教育高质量发展的关键所在。从2021年京津冀地区职业教育教学成果奖获奖成果中选取164项校企合作成果作为研究样本，通过数据分析，发现京津冀地区校企合作取得了一定成效，各省市发展也呈现不同样态，但同时存在区域校企合作成效总体不尽如人意、校企合作资源省际不均、中职校企合作吸引力不足等问题。对此，京津冀地区可以从加强区域协同创新、凝聚多元主体合力、推进科教融合、夯实中职校企合作基础四个方面施策。
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校企合作是我国职业院校适应产业转型发展的必然选择，也是职业教育高质量发展的关键所在。从2021年京津冀地区职业教育教学成果奖获奖成果中选取164项校企合作成果作为研究样本，通过数据分析，发现京津冀地区校企合作取得了一定成效，各省市发展也呈现不同样态，但同时存在区域校企合作成效总体不尽如人意、校企合作资源省际不均、中职校企合作吸引力不足等问题。对此，京津冀地区可以从加强区域协同创新、凝聚多元主体合力、推进科教融合、夯实中职校企合作基础四个方面施策。
