“高价早教”背后的家长行为逻辑生成分析——基于南通、广州两市的调查

作者：倪传焱; 李飞羽; 钟舒祺

来源：吉林广播电视大学学报, 2019, (02): 94-117.

• 高价早教
• 行为逻辑
• 对策

早教对孩子多元智能的培养和健康人格的形成具有至关重要的作用,受到越来越多家长的追捧,而随之而来的是早教机构的兴起和价格的攀升。本文基于南通、广州两市的家长调研和机构探访调查,对"高价早教"背后的家长行为逻辑生成进行深入分析,为广大家长正确对待早教产业提供建议和对策。

• 单位
  南京理工大学紫金学院