基于主题意义的小学英语教材与绘本融合教学探究

作者：陆晓颖

来源：阅读, 2023, (31): 29-32.

• 小学英语
• 主题意义
• 阅读教学
• 绘本阅读

主题意义引领的小学英语教材与绘本阅读融合教学，既符合新课程标准的改革精神，又体现了学科育人的教学价值。深度解读绘本，优化阅读活动，深化读写整合，从而构建更有活力、创造力的英语课堂。更加丰富的学习活动，将为学生带来更加立体而深刻的阅读体验。