钢结构设计原理课程作为土木工程领域的专业基础课，其在土木工程专业教育的重要性日益突出。为更为有效地调动学生学习的积极性，提升学生的应用能力，文章对钢结构设计原理课程教学提出基于创新和应用能力培养的案例场景分析式教学方法，从当前我国建筑业的主要发展战略以及热点话题出发，提炼与钢结构设计相关的项目案例，与钢结构设计原理相关的课程教授相结合，采用案例式教学以及场景分析式教学来激发学生的学习兴趣。
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