基于趣味故事：谈一年级语文学习“趣”启蒙

作者：罗红琴

来源：小学教学研究, 2021, (19): 35-36.

• 趣味故事
• 一年级
• 语文学习
• “趣”启蒙

针对一年级学生的语文学习,教师在教学实践中,可以以班级师生的学习和生活为素材编写专属于师生的系列故事,以激发学生对语文学习的兴趣。这不仅让学生爱上语文课,也促进了低年段的习作启蒙。

• 单位
  南京师范大学