摘要

数学学科在高考中以及在生产生活在的重要性不言而喻。数学贯穿于学生学习生涯的全过程,是非常重要的一门学科,融合了所有学科中有关数字量化的问题。高中数学相比于低年级数学来讲是一个质上的变化,思维难度更大,对高尖端的科技发展更具有创新指导意义。在这样的背景下,高中数学教育必须以人为本,注重学生的创新能力。