高职学前教育专业特色体育教学实践研究——以宜春职业技术学院为例

作者：黄晓红

来源：当代体育科技, 2012, 2(09): 59-60.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2012.09.038

• 特色体育教学内容
• 特色体育教学方法
• 学前教育
• 职业能力

本文通过优化学前教育体育教学内容和教学方法,实现以学生为主的快乐体育教学模式,提高学生体育基本技能和教学组织能力,培养学生的探究、创新意识出发,探析学前教育专业特色体育教学。

• 单位
  江西省宜春职业技术学院