高中班级管理之自习课的管理办法与利用探析

作者：张宏钰

来源：新课程, 2020, (33): 236.

• 高中班级管理
• 重要性
• 管理办法

自习课是高中班级管理中的重要组成部分,同时也是一个非常重要的教学环节,是高中教师对学科课程进度进行调整及全面掌控高中生学习状况的最佳时机,是学科教师与高中生进行沟通与交流的重要渠道,是学生自身进行预习、复习和搜集课外学习资料的最有效的时间段。所以,对于教师而言,倘若利用好自习课,势必会为高中生的课程学习提供便利,给予学生极大的帮助。因此,应该高度重视自习课,并对高中生的自习课进行管理和利用,让其发挥出巨大的作用。