英语阅读促进高中英语写作教学的研究

作者：陈雪; 曾佳

来源：英语广场(学术研究), 2019, (12): 141-142.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.12.161

• 英语
• 阅读驱动
• 写作教学

英语写作是学生英语综合素养反映的主要途径。在当前高中英语教学活动中,英语阅读教学质量的提升,能够推动写作教学实施效率。本研究对英语阅读和写作之间的关系进行深入探究,研究英语阅读引导下怎样更好地实施写作教学策略。

• 单位
  吉林师范大学