为了培养企业需求的高技术技能人才，依据国家相关政策及高职教育教学理念，结合高职院校应用化工技术专业学生的生源特点，融合《化工单元操作技术》的课程特征，从教学内容、教学实施过程、信息化教学等方面对课程的现状及改革措施进行了研究。
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