基于开放性思维的初中英语教学改革模式分析

作者：王琳

来源：中学生英语, 2022, (48): 23-24.

<正>前言初中英语教学是非常重要的,教师必须充分重视英语教学效果和质量,尤其要注重对学生开放性思维的培养,帮助学生更好成长和发展。传统的英语教学模式下学生只掌握了单词和语法,思维和能力的培养不足,影响学生的知识应用能力和水平,也影响学生的进步和发展,因此教师必须充分重视当前的英语教学现状,在教学过程中应当通过情景创设、知识拓展等多种方式不断培养学生的开放性思维,要立足于开放性思维培养模式,有效促进学生的进步和发展。