关于现代果树栽培生理与技术课程思政教学改革的思考

作者：王立新

来源：农业灾害研究, 2020, 10(09): 164-165.

DOI：10.19383/j.cnki.nyzhyj.2020.09.070

• 课程思政
• 果树生理
• 教学改革

在"三全育人、立德树人"的大背景下,以现代果树栽培生理与技术课程为例,从明确教学目标、更新教学理念、改革教学方法、科学设计课程思政教学体系和完善课程评价体系五个方面进行改革思考,使学生在学好专业课的同时,全面提升思想政治及专业教育素养。

• 单位
  河北农业大学