抓住景物的特点写段话

作者：王芝妍

来源：语文教学通讯, 2018, Z3: 59-61.

<正>【情境任务】请你仔细观察春天,用眼睛、鼻子、耳朵等去感受春天,抓住具体的景物写出这个季节的特点,写出你对春天的真情实感,来与同学们分享。【教学目标】1.抓住春天具体的景物写出这个季节的特点。2.围绕中心句描写一个片段,表达出对春天的真情实感。【教学过程】第一课时一、走近古诗中的春天1.出示描写春景的古诗和相应的图片,让学生感受春天的美丽。