职业技能大赛是检验职业院校教学质量和水平的试金石，是促进就业的助推器。本文以河北省职业院校学生技能大赛“Web前端开发”赛项为切入点，剖析职业技能大赛对教育教学的影响，并将职业技能大赛与人才培养相结合，在备赛与比赛的过程中，逐步完善师生共成长的实施路径，探索出一套适应数智技术类学生的师生双成长的职教模式。
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