互联网时代下的“管理学”课程教学改革研究

作者：章志杰

来源：现代盐化工, 2020, 47(05): 147-148.

DOI：10.19465/j.cnki.2095-9710.2020.05.068

• 互联网技术
• 管理学
• 教学改革
• 研究

近年来,随着我国经济与科技发展水平的迅速提高,各种先进的互联网技术在人们的工作与生活中得到了广泛应用,切实促进了社会生产力的发展。互联网技术也与教育工作进行了深度融合,有效推进了教师教学方式的革新。"管理学"作为一门综合性课程,其中很多知识的学习都具有明显的实践性特点,对人才综合素养的提高具有重要价值。高校应进一步深化对互联网时代"管理学"课程改革工作的研究,不断提高教学质量与教学工作的先进性,从而更好地满足当代学生的学习需求,为社会培养更多综合性、实践性较强的高素质人才。

• 单位
  贵州财经大学