聚焦学习环境的地理教学设计研究

作者：范泰洋

来源：中学地理教学参考, 2018, (03): 25-27.

• 学习环境
• 地理课堂
• 地理教学设计

文章解释了地理学习环境的内涵,构建了聚焦学习环境的地理教学设计模式;结合"全球气候变化"一节进行案例设计。并从地理教师、课堂、课程三方面提出聚焦学习环境的地理教学设计存在的障碍及前进方向。

• 单位
  华中科技大学