浅析思维导图在小学语文阅读教学中的应用策略

作者：谢云金

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (08): 49.

• 思维导图
• 语文阅读教学
• 应用策略

阅读作为语文教学的重点内容,对提高学生的语文综合素养发挥着至关重要的作用。但是小学阶段的学生在阅读的过程中很难将自己之前所学的语文知识综合运用起来,进而导致其语文课堂阅读教学质量难以提升。而思维导图作为一种全新的教学工具,可以有效改善小学生的阅读困境,提高学习效率。