<正>游戏作为素质教育必不可少的教学方式，在游戏教学形式的辅助下，可以大大激发学生学习的兴趣。校园足球亦然，改变传统以重复练习为主的教学模式，逐渐采取一些丰富多彩的竞赛设置方式，使学生能够在竞赛中达到校园足球学习的目的。在我国，一部分乡镇学校和城市学校之间有着较大的差距，城市学校更加注重素质教育，在有些乡镇学校，连基本的体育设施都无法保障。针对这样的情况，乡镇学校如何开展校园足球活动是值得探讨的一个重要问题。
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