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摘要
<正>推动体育课程与思政教育融合发展,是培养学生体育精神、体育道德素养的重要路径,对塑造健全人格具有积极意义。体育学科具有较强的实践性,如何在原有课程体系上将思政教育融入其中,实现对学生思想品德、价值观的培养,是当前学校需要深入思考的问题。本文立足思政教育与体育课程的内在联系,分析二者融合的逻辑机制,以探索有效的协同育人路径,为体育课程思政落实提供参考。由周之良编著、中国人民大学出版社有限公司出版的《思想政治教育探微》一书,聚焦思政教育工作实际问题与难点,分析如何有效发挥思政教育的内在功能。
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单位郑州工程技术学院
