新时代背景下徽州楹联的教育功能及其传承路径研究

作者：章瑞

来源：铜陵学院学报, 2019, 18(04): 74-76.

DOI：10.16394/j.cnki.34-1258/z.2019.04.016

• 新时代
• 楹联文化
• 徽州
• 教育功能

在中国特色社会主义进入新时代的形势下,作为中华民族的优秀传统文化之一,楹联所表达的文化内涵能促使社会大众,尤其是年轻群体更加充分领会民族精神和优良文化基因。文章首先提出目前徽州楹联文化传承中所存在的问题,分析徽州楹联文化内涵,研究楹联文化在当代的教育价值,探索楹联文化在新媒体时代的传播路径。

• 单位
  铜陵学院