在新课程改革的教育背景下,新课程标准对于高中学生的英语阅读能力提出了新的要求和标准,即要求学生能够具备良好的思维能力和表达能力,全面培养学生的阅读能力。所以,本文对于当前高中英语课堂阅读教学的现状进行了详细的分析,然后对于高中英语课堂阅读能力培养的相关策略进行了深入的探索研究。