为数学的思维养成而教——以2020年浙江高考立体几何解答题为例

作者：王凯; 金樟荣; 王峥嵘; 杨浩然; 熊康

来源：中学教研(数学), 2021, (01): 48-50.

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• 数学知识
• 数学思维

文章在寻求2020年浙江省高考立体几何解答题的解题思路的过程中,对立体几何教学进行了反思,提出了一些自己的想法.