摘要

普惠金融的快速发展,既是社会生产力变革的必然结果,也是我国全面建设小康社会的必然要求。大学生作为潜力巨大的消费群体,接触到越来越多的金融产品和服务,同时也面临着诸多金融风险。研究发现,大学生普遍面临着金融认知程度不高、金融技能相对不足和金融服务环境有待改善等问题。结合金融社会工作的实践领域,探讨提升大学生金融能力的现实路径:强化大学生的金融风险防范意识,开展金融知能教育,倡导变革金融服务环境。