陶行知的“教学做合一”的教育理念在当代教学实践中有着重要的意义。“教学做合一”的教学模式对高中英语教学的可持续发展具有重要意义。在高中阶段实施这种教学模式，既可以提升学生的综合素质，又可以满足社会对高端人才的需求，是实现教育长期持续发展的重要保障。新课标进一步强调了培育人文素养的意义，并要求在各学科渗透对人文素养的培养。文章分析了高中英语教学中“教学做合一”的重要作用，并探讨了其在高中英语教学中的应用。
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