习近平总书记强调必须重视并推动乡村义务教育的发展。作为乡村义务教育的重要内容,我国乡村地区撒拉族小学生的英语学习状况值得关注,因此,有必要将英语学习现状细化为英语教学、英语活动和学习兴趣等方面,选定青海省海东市循化撒拉族自治县伊麻目小学为例,调查研究乡村地区撒拉族小学生的英语学习现状。伊麻目小学学生英语学习困难重重、学校没有对英语科目予以足够重视、学生学习成果转化率低;提出加强教师队伍建设、充分利用电子白板在课堂教学中的优势、培养学生学习英语的兴趣的优化策略。
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