在传统的初中语文阅读教学中,教师将大部分的时间和精力都花费在提高学生成绩上,一切教学活动和教学目标都向考试靠拢,最终导致学生的学习效果不理想,课堂教学效率无法得到有效提升。随着素质教育的开展,教师也应当积极转变教学理念,探索符合学生在初中阶段全面发展的教学模式,以提高学生阅读思维能力作为主要阅读教学目标。
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