独立学院石油化工类专业群建设的研究与探索——以福州大学至诚学院为例

作者：罗祖云; 韩淑萃; 吕燕根; 邱挺

来源：化工高等教育, 2018, 35(04): 43-46.

• 专业群
• 创新性
• 培养模式

创新应用型本科人才培养模式已成为当前实施质量工程、提高本科教学质量的重要任务。本专业群建设以创新应用型人才培养为重点,通过人才培养体制建设、课程体系建设、实训教学平台等建设,积极探索独立学院石油化工类专业群建设。该教学模式的实施和实现将可为普通高校石油化工类专业群的培养和改革提供参考和借鉴。

• 单位
  福州大学至诚学院