摘要

站在建党百年的重要历史节点,如何用儿童的方式点燃少先队员党史学习的热情,向青少年一代讲好革命的故事,是学校工作的重点课,也是传好接力棒、激励后来人的必修课。这项工作的核心,既是活动的开展,更是活动有效性的落实。