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摘要
目的 采用结构方程模型探讨积极应对在护理实习生社会支持与离职意愿间的中介作用。方法 2022年2—3月使用一般资料调查问卷、离职意愿量表、社会支持评定量表和简易应对方式问卷对西安市2所三级甲等中医医院的203名护理实习生进行问卷调查，并对数据进行分析。结果 中医医院护理实习生离职意愿得分为（14.79±2.10）分，社会支持得分为（33.42±6.24）分，积极应对得分为（20.57±6.16）分。社会支持、积极应对与离职意愿均呈负相关，社会支持与积极应对呈正相关（均P<0.01）。积极应对在社会支持与离职意愿间具有部分中介作用。结论 护理管理者和教育者应采取有效的措施改善护理专业学生在实习阶段面对临床问题时的应对方式，提高他们的社会支持水平，以降低其离职意愿，稳定护理队伍，培养高素质的储备人才。
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