摘要

改革开放以来,经过长期实践探索,中职基本构建起独立、完整且符合时代发展的中职思政课程体系,完成了从无到有、从有到精、从精到细的质的飞跃。同时也呈现出类型教育特色有待彰显、课堂教学实效有待提升、传统课程理念有待突破的发展现状。面向未来,借助党和国家对思政课的高度重视以及职业教育大发展的契机,通过立足类型定位,聚焦核心素养培育;把握关键要素,打造优质思政课堂;用好“大思政课”,发挥协同育人效应等方面的持续发力,更好提升思政课铸魂育人实效。