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摘要
现如今,新课程标准不断深入发展,越来越多的教育专家以及学者意识到核心素养的重要性。在新语文课程标准应用的背景下,教师不仅要注重语文基础知识的讲解,还要注重核心素养的培养,进一步提高教学的实效性与有效性,才能促进学生发展。小学语文作为学生学习的基础,对学生的阅读能力、写作能力、语言表达能力、核心素养等诸多方面发挥不可忽视的作用,为了不断扩大学生的阅读知识面,培养学生的课外阅读能力,教师需要以核心素养为导向,注重小学生语文课外阅读能力的培养,推动教学创新与发展,这样才能不断提高小学语文课外阅读教学效果。
