发展共同体是高校辅导员从其自身寻求动力,推动队伍专业化进程的探索和尝试,是辅导员队伍发展到一定阶段的必然产物。它以其与生俱来的比较优势为辅导员的专业化发挥着不可替代的作用,但同时也面临着自身发展的困境,需要我们提供破解的对策助推其不断完善。