摘要

课程改革的核心为落实立德树人.光学作为高等教育中一门理论性与应用性较强的课程,在自身不断的改革和创新中发挥着人才培养的作用.在此,研究基于对“知网”文献数据统计,分析了近几年光学课程与教学的发展现状,概括了当前本课程与教学所面临的挑战,针对这些问题,提出了相应的策略.