初中生处于生理与心理发展的特殊时期,其主观生活质量受到多方面因素的影响。对近年来初中生主观生活质量文献的梳理与分析,阐述了当前的研究现状,并从个人、家庭、学校等方面分析其影响因素,总结干预措施,为未来改善初中生主观生活质量提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
